СХВАЛЕНО

Педагогічною  радою

ЗДО «Дзвіночок» с. Коросно

протокол №__1_

від «30»серпня 2022 р.  

Положення про творчу групу

ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ «ДЗВІНОЧОК» с. Коросно

1. Загальні положення.

1.1.Творча група вихователів — це професійне об’єднання педагогів, зацікавлених у колективній співпраці з вивчення, розроблення та узагальнення матеріалів за визначеною тематикою з метою пошуку оптимальних шляхів розвитку досліджуваної теми.

1.2.Творча група вихователів є однією з групових форм діяльності педагогічних працівників у системі методичної роботи, яка здійснюється під патронатом керівника творчої групи і є суб’єктом управлінської діяльності закладу освіти.

1.3. Творча група керується у своїй діяльності Законами України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145VIII (зі змінами), «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001 № 2628-ІІІ (зі змінами) , Статутом НВК, Примірним положенням про методичний кабінет закладу дошкільної освіти (наказ МОН України від 16.04.2018 № 372), Концепцією розвитку дошкільної освіти, методичними рекомендаціями з планування і здійснення організаційно-методичних заходів, іншими нормативно-правовими актами.

1.4.Положення про творчу групу вихователів розглядається і схвалюється педагогічною радою, затверджується наказом по закладу.

1.5.Зміни й доповнення до цього Положення можуть бути внесені на організаційно-методичних нарадах, розглянуті та схвалені на засіданні педагогічної раді і набирають чинності з моменту їх затвердження наказом по закладу

1.6. Термін дії цього Положення необмежений. Положення діє до прийняття нового.

2. Мета й основні завдання діяльності творчої групи

2.1. Метою творчої групи є підвищення професійної компетентності педагогічних працівників та залучення їх до науково-дослідницької роботи, сприяння розв’язанню завдань щодо забезпечення якості освіти дошкільників.

2.2. Завданнями творчої групи є:

- поглиблене вивчення досягнень сучасної науки з обраної педагогічної проблеми та впровадження її у практику роботи з дітьми дошкільного віку;

- врахування рекомендацій педагогічної науки, їх апробація, внесення коректив та пошук оптимальних шляхів реалізації;

- застосування результатів наукових досліджень, розроблення орієнтовного перспективно-тематичного планування, рекомендацій щодо їх упровадження в освітній процес;

- сприяння вдосконаленню освітнього процесу, застосуванню сучасних прийомів і методів навчання;

- підвищення рівня фахової майстерності педагогів;

- сприяння самовираженню педагогів у процесі професійної діяльності;

- моніторинг ефективності використання інноваційних педагогічних технологій у освітньому процесі.

3. Порядок створення та організація роботи творчої групи

3.1.Творчу групу створюють на добровільних засадах з числа найдосвідченіших і теоретично підготовлених педагогічних працівників, які виявили інтерес і бажання до впровадження науково-методичної проблеми. Діяльність творчої групи регламентується цим Положенням та планом роботи творчої групи на поточний навчальний рік.

3.2. Склад творчої групи (не менше трьох та не більше дев’яти осіб, залежно від потреб та можливостей дошкільного закладу, або у малокомплектному ЗДО з усієї кількості педагогів), затверджують відповідним наказом директора закладу на основі рішення педагогічної ради про створення творчої групи.

3.3.Усі питання функціонування творчої групи розв’язують колегіально, кожен бере участь у розробленні досліджуваної теми. Педагоги — члени творчої групи — представляють власні практичні матеріали, виконують творчі завдання керівника і колективу групи, висловлюють свої думки щодо запропонованих матеріалів тощо.

3.4. Склад творчої групи може змінюватися залежно від поставлених завдань та індивідуальних можливостей та інтересів педагогів.

3.5. Роботу творчої групи організовує і спрямовує керівник творчої групи пропонує стратегію розроблення теми, методи і форми роботи творчої групи, узагальнює і систематизує матеріали, аналізує пропозиції та виносить їх на обговорення творчої групи.

3.6. Кількість засідань творчої групи протягом року — 4-6 (згідно плану).

3.7. У межах засідань творча група використовує такі форми організації роботи, як семінари, семінари-практикуми, тренінги, творчі звіти, круглі столи, майстер-класи, відкриті огляди занять,  тощо. Специфікою роботи творчої групи є перевага дискусійних та активних методів спілкування, презентацій та панорам творчих здобутків.

3.8.Творча група працює над упровадженням інноваційних педагогічних технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти.

3.9. На засідання творчої групи можуть бути запрошені педагоги навчально-виховного комплексу та інших закладів освіти.

4. Орієнтовні напрями діяльності творчої групи:

- організаційний напрям забезпечує створення творчої групи із залученням до її роботи педагогів-практиків, які впроваджують у освітній процес інноваційні технології навчання та виховання, беруть участь у науково-практичних конференціях тощо;

- діагностичний напрям передбачає експертну оцінку створення і впровадження інноваційних педагогічних технологій навчання та виховання;

- інформаційний напрям сприяє підготовці узагальнювальних матеріалів за результатами роботи творчої групи та забезпечує ознайомлення з ними педагогічної спільноти;

- креативний напрям забезпечує розвиток творчого потенціалу педагогів, їх самореалізацію у різних видах діяльності.

5. Алгоритм діяльності творчої групи

5.1. Складання плану роботи, розподіл функціональних обов'язків.

5.2. Глибоке вивчення науково-педагогічної літератури з певної проблеми.

5.3.Ознайомлення з логікою виникнення інновацій, їх поширенням та становленням у педагогічній практиці. Розроблення моделей, схем, рекомендацій, порад з упровадження в практику досягнень науки.

5.4. Розроблення орієнтовного перспективно-тематичного планування, моделей, схем, рекомендацій, порад з упровадження в практику інноваційних педагогічних технологій.

5.5.Апробація орієнтовного перспективно-тематичного планування щодо впровадження педагогічних технологій. Підготовка рекомендацій та методичних порад.

5.6. Поширення досвіду: виступ перед педагогічними працівниками, практична демонстрація, консультування, висвітлення в засобах масової інформації (веб сайт, соціальні мережі, фахові видання), проведення засідань педагогічної ради, засідань школи нового досвіду, семінарів-практикумів, науково-практичних семінарів тощо.

6. Відповідальність творчої групи

6.1. Творча група несе відповідальність перед педагогічною радою ЗДО за:

• виконання в повному обсязі закріплених за нею завдань і функцій;
• доступність і якість розроблених методичних рекомендацій;
• відповідність розроблених планів і програм основним дидактичним та педагогічним принципам, освітнім програмам;
• забезпечення якісно нового рівня діяльності дошкільного підрозділу в результаті роботи за планами, програмами і рекомендаціями, розробленими творчою групою.

6.2. Під час розроблення орієнтовного тематично-перспективного планування творча група має право спиратися на сучасні інноваційні методики та перспективний педагогічний досвід різних рівнів.

7. Документація та звітність

7.1. Документами творчої групи є:

- наказ завідувача (директора)  ЗДО про роботу творчої групи;

- Положення про творчу групу вихователів;

- план роботи творчої групи на навчальний рік;

- звіт про результати роботи творчої групи;

- матеріали роботи творчої групи.

7.2. Матеріали роботи творчої групи представляють у вигляді аналітичних матеріалів, програм або їх складових частин, методичних рекомендацій, планів, конспектів або програмного забезпечення тощо.

7.3. Заслуховування звіту творчої групи про виконану роботу, відповідно до етапів її роботи в тій чи тій формі, відбувається на засіданнях педагогічної  ради закладу освіти або на адміністративних нарадах при директору.

7.4. На підсумковому засіданні педагогічної ради заслуховують звіт керівника творчої групи про результати її роботи за минулий навчальний рік та перспективи подальшої діяльності.

7.5. Документи творчої групи, зокрема й копію наказу про роботу творчої групи, засвідчену в установленому порядку, зберігають протягом п’яти років.